Dans le cadre de leur parcours éducatif, les élèves de la section Première Spécialité SVT ont eu l’opportunité de participer à une sortie géologique au cœur de la forêt le jeudi 9 octobre 2025 de 8h à 16h. Cet événement, organisé par l’équipe pédagogique et particulièrement par Monsieur Heude, visait à approfondir leurs connaissances en sciences de la vie et de la Terre tout en leur offrant une immersion concrète au cœur de la nature.

Monsieur Heude a rappelé les consignes de sécurité et il a montré comment se repérer sur la carte qu’il a élaborée avec une boussole.

Sur la piste, nous avons rencontré une plante nommée Voyria caerulea. Cette plante, rare et intrigante, a suscité la curiosité des élèves par son mode de vie particulier. En effet, Voyria caerulea est une espèce dépourvue de chlorophylle qui vit en symbiose avec des champignons du sol, illustrant parfaitement les interactions complexes entre les êtres vivants et leur environnement. Son observation a offert un exemple concret des notions abordées en cours, notamment sur la biodiversité et l’adaptation des espèces.

Nous sommes tombés aussi sur une espèce d’araignée qui vit en colonie sociale. Il s’agit de l’espèce Anelosimus eximius Contrairement à leurs congénères solitaires, les araignées sociales coexistent paisiblement sur de vastes toiles qui peuvent atteindre plusieurs mètres cube et abriter des milliers d’individus de tous âges.

Pour commencer, les élèves ont observé à la loupe les granites.

Les élèves ont pu voir aussi d’anciennes traces du passage des hommes avec des roches qui on été polies.

À travers l’observation des différentes formations rocheuses et paysages les élèves ont pu s’initier à la lecture du terrain, identifier des strates et comprendre les processus naturels qui façonnent notre environnement.

Cette immersion sur le terrain a permis de mettre en pratique les notions vues en classe, tout en favorisant l’esprit d’équipe et la curiosité scientifique.

Au fil de la journée, les élèves ont eu petit quiz sur les notions abordées. Ils ont également découvert l’importance de préserver ces sites naturels.

Ce moment partagé restera gravé comme un temps fort de leur année scolaire, où l’apprentissage s’est allié au plaisir de découvrir.

Remerciements à :
M. Heude qui a organisé la sortie.
M. le proviseur qui a autorisé la sortie.
M. Antoine Rivier qui nous a accompagnés.
Tout le personnel de la cantine qui nous a préparé le repas