Bienvenue au Lycée Polyvalent Léopold Elfort

Merħba f'Malta ! De la Guyane à la Méditerranée, nos élèves font carton plein en blanchisserie !

Guillaume CHASTELLIERE, webmestre — 2026-09-27T23:46:27Z

Quand 4 élèves guyanaises de 1ère Bac Pro Métiers de l'Entretien des Textiles débarquent sous le soleil maltais pour dompter des machines XXL, le résultat décoiffe ! Retour sur 3 semaines de mobilité Erasmus+ intenses, dépaysantes et hautement professionnelles.

Un grand saut au-dessus de l'Atlantique

Du 6 au 28 juin 2026, le thermomètre est monté d'un cran. Aurélia, Prisley, Shekina et Sinéla — nos quatre ambassadrices de la filière Métiers de l'entretien des textiles - option Blanchisserie ont posé leurs valises à Malte pour une aventure hors du commun.

Quitter la Guyane pour une île au milieu de la Méditerranée, ce n'est pas seulement changer de fuseau horaire : c'est passer de nos équipements habituels à un univers ultra-industriel !

Immersion totale chez Portughes Dry Cleaning à Birkirkara

Accueillies au sein de l'entreprise emblématique Portughes Dry Cleaning basée à Birkirkara, nos lycéennes n'ont pas fait de la figuration.

Sous le regard bienveillant et l'encadrement rigoureux de Mme Joëlle Mathys, leur enseignante de pratiques et techniques professionnelles qui les a accompagnées sur place, les filles ont relevé tous les défis :
• Un choc linguistique vite surmonté ! : Parler anglais entre deux essorages et maîtriser le vocabulaire technique avec l'aide précieuse des outils de traduction en ligne.
• Du matériel de pointe : Gestion des cycles de lavage automatisés, pilotage des séchoirs industriels et calandre.
• Un rythme de pros : Faire face à des volumes de linge impressionnants tout en gardant le sourire et la cadence en haute saison touristique.

Photos prises dans l'entreprise

Vie locale & immersion en famille d'accueil

L'aventure Erasmus+, c'est aussi apprendre à vivre à la maltaise ! Nos quatre participantes ont logé par binômes dans deux familles d'accueil formidables :
• Deux d'entre elles chez Mme Victoria Tabone à Birkirkara ;
• Les deux autres chez M. Dylan Vella à Santa Venera.

Une expérience unique pour partager le quotidien des habitants, pratiquer l'anglais du matin au soir et découvrir la culture locale de l'intérieur !

Découverte de l'île

Entre les ruelles pittoresques de La Valette, le tour en calèche à M'dina, le tour du Nord de l'île en bus touristique, la mer de cobalt et la gastronomie locale, l'immersion culturelle a été totale.

Photos de l'île de Malte

Le grand baptême des transports en commun !

Autre grande première pour le groupe : apprendre à s'orienter en toute autonomie grâce au réseau de bus local. Entre le déchiffrage des horaires, les arrêts à ne pas manquer et les trajets quotidiens entre leur lieu d'hébergement et l'entreprise, nos élèves sont devenues de véritables expertes de la mobilité urbaine. Bravo à elles pour cette prise d'autonomie réussie !

Bonus retour : Une halte magique à Paris !

Cerise sur le gâteau pour clore ce voyage en beauté : lors du trajet du retour, nous avons fait une escale d'une journée dans la capitale française. Un moment fort en émotions qui a permis à nos élèves de contempler la Tour Eiffel en vrai pour la toute première fois de leur vie ! Un souvenir gravé à jamais avant d'amorcer le vol retour vers la Guyane.

Un bilan au top !

Grâce à leur détermination et au suivi pédagogique constant de Mme Mathys, nos quatre élèves ont su faire preuve de résilience, de sérieux et d'une grande adaptabilité. Elles reviennent en Guyane la tête pleine de souvenirs, le bagage linguistique enrichi et, surtout, avec une expertise technique renforcée sur des équipements industriels de premier plan. Un immense bravo à Aurélia, Prisley, Shekina et Sinéla pour avoir représenté leur filière et leur établissement avec autant de dynamisme et de professionnalisme !

Grħat u grazzi ħafna ! (Merci beaucoup !)

Mme Mathys

Professeure accompagnatrice

Élections des représentants des parents au conseil d'administration

Guillaume CHASTELLIERE, webmestre — 2026-09-26T02:27:40Z

Mesdames, Messieurs les parents et responsables des élèves,
Les élections des représentants des parents au conseil d'administration du lycée Léopold Elfort auront lieu par vote électronique via Pronote du 05 octobre au 09 octobre 12h.
1/ Les informations pour se connecter à Pronote ont été transmises aux élèves sur le carnet de correspondance.
2/ La procédure est expliquée ci-après (et disponible au format PDF en bas de l'article). Une présence sur les points de services à proximité de l'établissement va être mise en place.

Cordialement,

Pierre BOUTONNIER

Proviseur adjoint

Quatrième numéro de L'ECODelfort

Guillaume CHASTELLIERE, webmestre — 2026-09-01T16:19:44Z

Découvrez notre nouveau numéro dédié à l'Éducation au Développement Durable (EDD).

Mylène LAM-TOU-KAI

Référente EDD

Parents et École : des responsabilités partagées pour la réussite des enfants

Guillaume CHASTELLIERE, webmestre — 2026-08-31T20:18:42Z

Sur le site du ministère de l'Éducation nationale, les parents d'élèves peuvent accéder à l'article suivant, qui donne des conseils très précieux pour assurer la réussite scolaire de leurs enfants :

Parents et École : des responsabilités partagées pour la réussite des enfants

Welcome to Rhodes : nos élèves guyanais en immersion professionnelle dans la mer Egée

Guillaume CHASTELLIERE, webmestre — 2026-07-07T17:51:58Z

C'est au tour des élèves de Terminale Bac Pro métiers du Commerce et de la Vente, de Terminale Bac pro Métiers de l'Accueil et de BTS Tourisme en milieu amazonien de notre lycée de participer à une mobilité Erasmus + de 3 semaines.

Du 6 au 28 juin, ces élèves ont effectué une période de formation en milieu professionnel à Rhodes, une île de la mer Egée réputée pour son activité touristique, sa vieille ville médiévale, classée au patrimoine mondial de l'UNESCO et ses sites antiques.

Au-delà de l'amélioration de leurs compétences linguistiques en anglais, les stagiaires ont découvert le monde du travail dans le secteur du tourisme de masse, un contexte éloigné de leurs expériences guyanaises.
Les élèves ont réalisé leurs stages au sein d'entreprises spécialisées dans la vente de produits touristiques et l'accueil des voyageurs.

L'ensemble des stagiaires s'accordent à saluer l'accueil chaleureux de leurs tuteurs et des deux correspondants rhodiens, Ioanna Sotiriou et Damianos Patsakiotis, qui se sont mis en quatre pour que le séjour en milieu professionnel, ainsi que les activités proposées le week-end se déroulent dans les meilleures conditions.

Nous remercions le Model Vocational High School of Rhodes (PEPAL) qui a permis à nos élèves de visiter les sites de Lindos, le Palais des Grands Maîtres, et le musée archéologique grâce à leur partenariat avec ces monuments ainsi que la municipalité de Rhodes pour nous avoir fait l'immense honneur de nous accueillir à l'Hôtel de Ville.

Bonjour à tous et à toutes,
je m'appelle Pandel Jérino, j'ai 19 ans, je suis un élève de Terminale bac pro Métiers du Commerce et de la Vente.
Je vous fais ce petit retour car je suis l'un des élèves qui a eu la chance de participer à la mobilité Erasmus + à Rhodes.
Alors, pour commencer, avant d'aller à Rhodes, chacun d'entre nous a postulé auprès d'une entreprise pour un stage de trois semaines.
Pour ma part, j'ai choisi de faire mon stage à Faliraki Water Sport, spécialisée dans le loisir nautique : jet ski, kayak, pédalo, parachute ascensionnel.
Comme j'avais déjà un bon niveau d'anglais, j'ai choisi cette entreprise car nous commencions la période estivale, le beau temps attirait de nombreux touristes, ce qui garantissait pour moi, beaucoup d'activité.
Rhodes est une île grecque où l'anglais est très utilisé en plus du grec.
Il faut savoir, qu'il n'est pas forcément nécessaire d'avoir un niveau exceptionnel en anglais pour faire ce genre de voyage.
Ce que j'ai aimé en Grèce, c'est que même si vous ne parlez pas l'anglais, les gens essaient vraiment de vous comprendre.
On a aussi eu des sorties les week-ends, comme la ville de Lindos qui est une ville très vivante, très accueillante, les paysages sont très beaux. Cette ville se trouve à 1H 20 de Rhodes. On a pu visiter le château de Lindos qui est hyper connu sur les réseaux sociaux et aussi par rapport à l'histoire la Grèce.
Nous avons aussi fait une sortie en bateau pour l'île de Symi qui fait partie aussi de la Grèce et qui est située à 1h 40 de Rhodes en bateau. Pendant ce trajet, on a eu l'opportunité de se baigner 1h sur une plage avant d'arriver sur l'île.
Pour conclure, cette mobilité à Rhodes a été une expérience très enrichissante, aussi bien sur le plan professionnel que personnel. Elle m'a permis d'améliorer mon anglais, de prendre confiance en moi, de découvrir une nouvelle culture et de vivre une expérience que je n'oublierai jamais.

Jérino PANDEL, TPMCV

J'ai eu la chance de réaliser cette mobilité Erasmus+ de 3 semaines à Rhodes, en Grèce.
J'ai effectué mon stage dans un magasin de souvenir « 1 euros shop », où j'ai découvert une nouvelle façon de travailler et où j'ai pu développer des compétences comme la communication avec des clients, l'autonomie et le travail d'équipe.
En dehors du stage, nous avons participé à plusieurs sorties pédagogiques, notamment à Lindos et sur l'île de Symi. Ces visites m'ont permis de découvrir la culture, l'histoire et le mode de vie grec, j'ai d'ailleurs appris quelques mots de grec et j'ai amélioré mon anglais.
Cette expérience a été très enrichissante, aussi bien sur le plan professionnel que personnel.
Je garderai de très bons souvenirs de cette mobilité et je suis reconnaissant d'avoir pu vivre cette aventure.

Ivinson FIGARO, TPMCV

Mon stage s'est très bien passé : ma tutrice était adorable, elle m'a mise en confiance et m'a permis d'être plus à l'aise avec les clients, moi qui suis timide et réservée. J'ai amélioré mon anglais et j'ai même appris quelques mots de grec !
J'ai beaucoup aimé Lindos et surtout la sortie en bateau à Symi. Et j'ai adoré la nourriture en particulier le Gyros, c'est vraiment très bon.

Ludivine VICTORINE, TPMCV

Dans le cadre de ma mobilité, j'ai effectué mon stage en Grèce sur la magnifique île de Rhodes. J'ai été accueillie au Virginia Hotel Family Resort, où j'ai eu la chance de travailler dans deux services : la réception et la restauration.
Ce stage m'a permis de découvrir le rythme d'un grand complexe hôtelier , de développer ma polyvalence et surtout de faire d'immenses progrès en anglais grâce au contact quotidien avec une clientèle internationale.
En plus de l'aspect professionnel, cette aventure m'a fait gagner en autonomie et m'a laissé des souvenirs inoubliables. Un grand merci au lycée pour cette opportunité.

Kimberlie DORVILIER, TPMA

Moi qui ne voulais pas participer à cette expérience, je ne suis pas déçu et même au contraire : ça me donne envie de me donner à fond dans mes futures études pour pouvoir continuer à profiter du monde.
Merci à tous les professeurs.

Loryss PRAJOEWARI, TPMCV

Un grand merci au groupe pédagogique pour nous avoir offert cette merveilleuse opportunité de mobilité à Rhodes.
Grâce à votre engagement, votre disponibilité et votre organisation, nous avons vécu une expérience enrichissante, tant sur le plan culturel qu'éducatif. Chaque visite, activité ou moment partagé resteront des souvenirs précieux.
Nous apprécions profondément le temps et l'énergie que vous nous avez consacré à préparer cette mobilité.
Votre bienveillance et votre professionnalisme ont rendu ce voyage à la fois instructif et chaleureux.

Le groupe BTS TOUR

L‘équipe organisatrice encadrante est très fière de ce groupe d'élèves qui a su faire preuve de professionnalisme, d'ouverture d'esprit et de curiosité.

Mme Marie-Josely GUILLAUME, Mme Emanèse JEANTY, M. Maykel LOUIS, Mme Livia RIGAUD

Mme Livia RIGAUD, rédactrice de l'article

Dates et horaires de rentrée 2026

Guillaume CHASTELLIERE, webmestre — 2026-07-07T12:05:36Z

Vous trouverez ci-dessous un document présentant les dates de rentrée pour l'année scolaire 2026-2027.

Excellentes vacances à toutes et à tous !

Nos élèves en action : Événement CCAS « Préparation de l'entrée en 6ème »

Guillaume CHASTELLIERE, webmestre — 2026-07-04T18:09:40Z

Une mise en situation professionnelle réussie pour les élèves de 1ère Bac Pro Métiers de l'Accueil

Le vendredi 5 juin dernier, les élèves de la classe de Première Bac Pro Métiers de l'Accueil ont eu
l'opportunité de mettre en pratique leurs compétences professionnelles lors d'une belle expérience de
terrain.

Invités par le CCAS (Centre Communal d'Action Sociale) de Mana et le Centre Social Makandra,
nos élèves ont assuré la fonction d'agents d'accueil lors de la journée « Préparation de l'entrée en
6ème », organisée au Square Simon Massé à Mana, de 9h00 à 13h00.

Un événement au service des familles

Cette journée, dédiée aux élèves de CM2 et à leurs parents, avait pour objectif de les informer et de
les orienter à l'approche du passage au collège. De nombreux partenaires institutionnels étaient
présents : Éducation Nationale (Collège Léo Othily, CTG (bus scolaire), Missions Locales,
associations, services de santé et social ainsi que des organismes d'orientation et d'insertion.

Autour de la devise « S'informer – S'orienter – Réussir ensemble ! », cet événement a rassemblé familles
et institutions dans une dynamique de solidarité et d'accompagnement.

Nos élèves au cœur du dispositif

Tout au long de la matinée, nos élèves ont pleinement joué leur rôle en :
• Accueillant et orientant les familles à leur arrivée ;
• Renseignant les visiteurs sur le déroulement de la journée ;
• Assurant la fluidité de la circulation entre les différents stands ;
• Représentant fièrement leur lycée auprès des partenaires institutionnels.

Une expérience formatrice et enrichissante

Cette participation constitue une véritable mise en situation professionnelle, au cœur des
apprentissages du Bac Pro Métiers de l'Accueil. Nos élèves ont pu développer leurs compétences en
communication, leur sens du service et leur capacité à travailler en équipe dans un cadre réel et
exigeant.

Un grand bravo à toute la classe pour son sérieux, son professionnalisme et l'image positive qu'elle a
su donner du lycée !

Un remerciement tout particulier au CCAS de Mana et au Centre Social Makandra pour leur confiance et pour avoir offert à nos élèves cette précieuse expérience de terrain. Merci aussi à Mesdames BERSON Messaline (Professeur d'Anglais) et MONGIS Clarisse (Assistante Sociale) qui ont accompagné dans l'encadrement.

Retrouvez toutes les photos de l'événement dans l'album ci-dessous :

Photos de l'événement

Stelia MOUTOUSSAMY

Professeure de Bac Pro Métiers de l'Accueil

Les Terminales CAP Poissonnerie filment leur formation !

Guillaume CHASTELLIERE, webmestre — 2026-07-04T11:53:33Z

Les élèves de la Terminale CAP Poissonnerie ont participé cette année au concours national "Je filme ma formation" et ont réussi à faire partie de la sélection officielle 2026.

La participation à ce concours nous a permis de fédérer la classe autour de la réalisation d'une vidéo présentant leur formation et de mettre en avant les élèves, la filière poissonnerie et notre lycée.

Nous nous sommes également rendus à la cérémonie territoriale organisée par la CTG au cinéma Agora (Family Plaza de Matoury) le 4 juin : ce fut l'occasion de rencontrer les autres classes guyanaises qui ont participé au concours, de voir leurs vidéos et de clôturer en beauté ce projet et les 2 ans de formation de la promotion 2024-2026 des CAP poissonnerie du lycée Elfort.

Coordinateurs du projet : Ornella Pawilowski, Rosenie Laurent, Frédérick Ponchateau et Claire Pic.

Madame Claire PIC

Professeure rédactrice de l'article

Horaires d'inscription pour la rentrée 2026

Guillaume CHASTELLIERE, webmestre — 2026-06-17T13:02:55Z

Voici les horaires d'accueil pour les inscriptions au lycée :

Du Lundi 06 Juillet 2026 au Vendredi 10 Juillet 2026 de 08h00 à 13h00.
Du Mardi 25 Aout 2026 au Vendredi 28 Aout 2026 de 08h00 à 13h00.

Informations sur le stage d'observation en milieu professionnel

Guillaume CHASTELLIERE, webmestre — 2026-06-13T23:05:10Z

Vous trouverez ci-après un flyer sur le stage d'observation en milieu professionnel. La thématique de la sécurité pendant le stage y est abordée.